La siguiente información estadística que presenta CAIINNO representa el esfuerzo por concentrar en un sólo lugar la mayor cantidad de información referente a la prueba ENLACE. Recopila una gran cantidad de indicadores que pueden ser filtrados para obtener la información de manera precisa de acuerdo a su interés. Confiamos en que les será de utilidad este esfuerzo, que representa parte de nuestra aportación para un cambio positivo en México.

 

ENLACE y otras pruebas educativas

	PISA	EXCALE	ENLACE
Ámbito	Internacional	Nacional	Nacional
Diseño y aplicación	Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, OCDE	Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, INEE	Secretaría de Educación Pública, SEP
Periodicidad	Cada 3 años	Se basa en un programa cuatrianual	Cada año
Cobertura	Muestral	Muestral	Censal
Aplicación	Matricial, no permite obtener resultados individuales	Matricial, no permite obtener resultados individuales	Uniforme, permite obtener resultados individuales
Población Evaluada	Jóvenes de 15 años de edad	Se aplica rotando cada año grados (3º a 6º de primaria y 1º a 3º de secundaria) y asignaturas (español, matemáticas y ciencias).	De 3° a 6° de primaria, 1° a 3° de secundaria, y último grado de Educación Media Superior
Objetivo	Mide las habilidades para la vida en matemáticas, lectura y ciencias, independientemente de si fueron adquiridas o no en el trayecto escolar.	Mide el logro académico a nivel sistémico.	Permite un diagnóstico del trabajo escolar por cada alumno evaluado en las materias instrumentales básicas.
Resultados	Genera resultados por entidad federativa y modalidad educativa, para ello, México solicita una sobremuestra.	Genera resultados por entidad federativa y modalidad educativa.	Genera resultados nacionales por alumno y escuela. Aporta elementos que contribuyan a establecer programas de tutorías focalizadas e implementar programas de formación y actualización de maestros. Entre otras acciones.

Fuente: Secretaría de Educación Pública

 

Porcentaje de alumnos de secundaria por nivel de logro en la Prueba ENLACE

El siguiente apartado muestra el porcentaje de alumnos divididos por grado que cursan, las materias evaluadas (Español y Matemáticas) y los niveles de logro obtenidos, los cuales son:

• EXCELENTE: Posee un alto nivel de dominio de los conocimientos y las habilidades de la asignatura evaluada.
• BUENO: Muestra un nivel de dominio adecuado de los conocimientos y posee las habilidades de la asignatura evaluada.
• ELEMENTAL: Requiere fortalecer la mayoría de los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada.
• INSUFICIENTE: Necesita adquirir los conocimientos y desarrollar las habilidades de la asignatura evaluada.

De acuerdo al Manual Técnico 2013 de la Prueba ENLACE: “El valor obtenido en escala logarítmica se transforma a una forma estandarizada, con media en 500 y desviación estándar de 100 para cada grado-asignatura. La escala se establece para cada grado-asignatura; por lo tanto, resulta incorrecto hacer comparaciones de puntajes entre niveles, asignaturas y grados diferentes” (p. 72).

Alumnos evaluados y confiabilidad de resultados

En el siguiente apartado se muestra el número de alumnos evaluados y los alumnos que obtuvieron resultados poco confiables de las entidades federativas. El INEE identifica como resultados “poco confiables” cualquier tendencia que indique la existencia de copia, dictado de respuestas y otras prácticas fraudulentas.

Promedio de los Puntajes de la Prueba ENLACE

En este apartado se muestra la evolución histórica de la prueba ENLACE, en donde se muestra el valor promedio de acuerdo a los filtros de su interés.

Porcentaje de alumnos de secundaria por nivel de logro y grado de marginalidad

El siguiente apartado muestra el porcentaje de alumnos de acuerdo a su nivel de logro (antieriormente descrito) y su relación con el gradod e marginación de los evaluados.

GENERAL: Servicio educativo en que se imparte educación primaria a niños en edad escolar de seis a 14 años de edad. Se proporciona en los medios urbano y rural. Fuente: http://cumplimientopef.sep.gob.mx/content/pdf/Glosario%202008%2024-jun-08.pdf

INDÍGENA: Servicio de las escuelas primarias ubicadas en comunidades indígenas y que normativamente dependen de la Dirección General de Educación Indígena de la Secretaría de Educación Pública. Es impartida por maestros y promotores bilingües en la lengua materna de las comunidades, y en castellano a la población de seis a 14 años de edad. Fuente: http://cumplimientopef.sep.gob.mx/content/pdf/Glosario%202008%2024-jun-08.pdf

PARTICULAR: Control o sostenimiento administrativo de las escuelas que se financian y administran por sí mismas. Las incorporadas a la SEP, a un estado o a las instituciones autónomas son supervisadas técnicamente por las autoridades correspondientes. Fuente: http://cumplimientopef.sep.gob.mx/content/pdf/Glosario%202008%2024-jun-08.pdf

DISCONTINUO: Comprende el horario entre las 7:00 y las 22:00 horas. En caso de los establecimientos educativos, se refiere a la posibilidad de los alumnos de dividir las cargas académicas por la mañana, tarde o noche. Fuente: http://www.seg.guanajuato.gob.mx/Ceducativa/SIIE/Lists/Glosario/DispForm.aspx?ID=768

VESPERTINO: El de los establecimientos escolares cuyo horario oscila entre las 13:00 y las 23:00 horas. Fuente: http://cumplimientopef.sep.gob.mx/content/pdf/Glosario%202008%2024-jun-08.pdf

MATUTINO: El de los establecimientos que laboran en el horario comprendido en el intervalo de 7:00 a 14:00 horas. Fuente: http://cumplimientopef.sep.gob.mx/content/pdf/Glosario%202008%2024-jun-08.pdf

NOCTURNO: El de los centros escolares que prestan servicio en el intervalo de 17:00 a 22:00 horas. Fuente: http://cumplimientopef.sep.gob.mx/content/pdf/Glosario%202008%2024-jun-08.pdf